Σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης, η Εκπαίδευση για την Ψηφιακή Πολιτειότητα (Digital Citizenship Education, DCE) προάγει τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις αξίες και τις στάσεις που απαιτούνται για την ενεργή, υπεύθυνη και δημοκρατική συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία. Η DCE αποτελεί βασική προτεραιότητα των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών πολιτικών, καθώς υποστηρίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη συμπερίληψη, τη διά βίου μάθηση και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για εκπαιδευόμενες και εκπαιδευόμενους όλων των ηλικιών. Παράλληλα, θεωρείται απαραίτητη για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του ψηφιακού μετασχηματισμού μέσα από διαθεματικές και δια βίου μαθησιακές προσεγγίσεις.
Το «Digital Citizenship Education (DigiCitizenEdu)» είναι ένα έργο Erasmus+ που συγχρηματοδοτείται από τον Ευρωπαϊκό Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (European Education and Culture Executive Agency - EACEA) και υλοποιείται κατά την περίοδο 01.01.2026 έως 30.06.2028. Το έργο σχεδιάστηκε με στόχο να ανταποκριθεί στις ευρύτερες ευρωπαϊκές προτεραιότητες για την ενίσχυση της Εκπαίδευσης για την Ψηφιακή Πολιτειότητα. Στην κοινοπραξία του DigiCitizenEdu συμμετέχουν πέντε (5) φορείς από τέσσερις (4) χώρες, υπό τον συντονισμό της ALL DIGITAL (Βέλγιο), με εταίρους το Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida (ESPLAI) (Ισπανία), το SOLIDAR Foundation for Humanitarian, Development and European Cooperation (Βέλγιο), το Association for Social Innovations Association for Development of New Options Skopje (ARNO) (Βόρεια Μακεδονία) και την Ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Συγκεκριμένα, το έργο DigiCitizenEdu στοχεύει στην ενδυνάμωση εκπαιδευτριών και εκπαιδευτών ενηλίκων, τόσο στο πλαίσιο της τυπικής όσο και της μη τυπικής εκπαίδευσης, καθώς και πολιτών με ανάγκες ψηφιακής ένταξης, ενισχύοντας την κατανόησή τους για την Ψηφιακή Πολιτειότητα, τις κοινές ευρωπαϊκές αξίες, την ενεργό συμμετοχή στα κοινά και στις δημοκρατικές διαδικασίες. Παράλληλα, προάγει μια κοινή ευρωπαϊκή ταυτότητα στην ψηφιακή εποχή, εφοδιάζοντας τις εκπαιδεύτριες και τους εκπαιδευτές με βασικές ψηφιακές δεξιότητες για τη διαμόρφωση συμπεριληπτικών μαθησιακών εμπειριών. Η πρωτοβουλία βασίζεται στη δέσμευση των συνεργαζόμενων φορέων για τη διά βίου μάθηση, αξιοποιώντας την πλατφόρμα All Digital Academy (ADA) ως βασικό μέσο παροχής ποιοτικών και προσβάσιμων εκπαιδευτικών πόρων.
Σε συνάφεια με τους στόχους του προγράμματος Erasmus+, το DigiCitizenEdu προωθεί την κοινωνική συνοχή, τη δημοκρατική συμμετοχή και την ψηφιακή ένταξη, ενσωματώνοντας την κριτική σκέψη, τα ψηφιακά δικαιώματα, τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας και μεθοδολογίες εκπαίδευσης ενισχυμένες με τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση ενηλίκων.
Παράλληλα, το DigiCitizenEdu ανταποκρίνεται στις προκλήσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα - ανεξαρτήτως κοινωνικού υπόβαθρου, ηλικίας ή προηγούμενης γνώσης - ενδυναμώνονται, ώστε να ασκούν ενεργά τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στο ψηφιακό περιβάλλον.
Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου συμμετέχει ενεργά στις βασικές δραστηριότητες και στα παραδοτέα του έργου DigiCitizenEdu. Αξιοποιώντας την εκτενή τεχνογνωσία και τη μακρόχρονη εμπειρία της, η DAISSy έχει την ευθύνη του πακέτου εργασίας για τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος για την Ψηφιακή Πολιτειότητα, συμπεριλαμβανομένων του σχεδιασμού της εκπαιδευτικής διαδρομής, της ανάπτυξης της εκπαιδευτικής πλατφόρμας και του συντονισμού των δύο πιλοτικών κύκλων κατάρτισης. Παράλληλα, η DAISSy-EAΠ είναι υπεύθυνη για τη διασφάλιση της Ποιότητας υλοποίησης του έργου, μέσω της συστηματικής παρακολούθησης και αξιολόγησης των εργασιών.

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.





