Περισσότερες πληροφορίες για το PatrasIQ και τον τρόπο σύνδεσης θα βρείτε στην ιστοσελίδα https://patrasiq.gr/. Το πρόγραμμα της εκδήλωσης έχει ως εξής:

13.00 – 13.05     Καλωσόρισμα – επισκόπηση της εκδήλωσης – Α. Καμέας, Καθηγητής ΕΑΠ
13.05 – 13.15     Ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των πολιτών μέσω της Ψηφιακής Ακαδημίας Πολιτών του Gov.gr – Δρ. Ν. Αχιλλεόπουλος, επιστημονικός συνεργάτης DAISSy ΕΑΠ
13.15 – 13.25     Ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων επαγγελματιών των έξυπνων πόλεων – Δρ. Θ. Παναγιωτακόπουλος, επιστημονικός συνεργάτης DAISSy ΕΑΠ
13.25 – 13.40     Ψηφιακές δεξιότητες για την προώθηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς και την ανάπτυξη της πολιτιστικής επιχειρηματικότητας  – Β. Μαράτου & Π. Πολυμεροπούλου, ερευνήτριες DAISSy ΕΑΠ
13.40 – 13.50     Διαμορφώνοντας τη σύγχρονη/ το σύγχρονο Βιβλιοθηκονόμο: το έργο BIBLIO  – Λ. Παπαχριστόπουλος, βιβλιοθηκονόμος, επιστημονικός συνεργάτης DAISSy ΕΑΠ
13.50 – 14.00     Ανάπτυξη ικανοτήτων για την καλύτερη εφαρμογή της εκπαίδευσης STE(A)M – Α. Καμέας, Καθηγητής ΕΑΠ
14.00 – 14.15     Σύγχρονες ικανότητες που απαιτεί η βιομηχανία λογισμικού – Β. Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Παν. Πατρών, επιστημονικός συνεργάτης DAISSy ΕΑΠ
14.15 – 14.30     Συζήτηση με τους/τις ομιλητές/τριες – κλείσιμο

Για περισσότερες πληροφορίες για τα έργα και τις δράσεις της ομάδας DAISSy:

Website               : https://daissy.eu/
Facebook            : @DAISSyResearchGroup
Linkedin             : https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/
Twitter                : https://twitter.com/daissy_research
Instagram           : @daissy_researchgroup
Email                   : info@daissy.eap.gr

Η ALL DIGITAL Summit είναι το ετήσιο σημείο συνάντησης όλων των ενδιαφερομένων ατόμων, φορέων και οργανισμών που ενδυναμώνουν τους πολίτες σε όλη την Ευρώπη στη χρήση της τεχνολογίας. Αποτελεί επίσης μια μοναδική ευκαιρία σε πανευρωπαϊκό επίπεδο για τον τομέα ψηφιακής ένταξης να παρουσιάσει επιτεύγματα και να ανταλλάξει ιδέες με φορείς χάραξης πολιτικής σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, ακαδημαϊκούς, νέους, εκπαιδευτές ψηφιακών δεξιοτήτων και ιδιωτικές εταιρείες μεταξύ άλλων ενδιαφερομένων. Ο φορέας ALL DIGITAL επιδιώκει να συμβάλει στον διάλογο, την εφαρμογή και τη συνεργασία σε δράσεις για την επίτευξη του ψηφιακού μέλλοντος της Ευρώπης.

Η 14η ALL DIGITAL Summit θα λάβει χώρα διαδικτυακά στις 13-15 Οκτωβρίου 2021 με θέμα «Ψηφιακές Δεξιότητες και Ψηφιακά Εργαλεία για έναν καλύτερο κόσμο». Οι τρεις ημέρες της εκδήλωσης θα επικεντρωθούν με τη σειρά τους στα τρία θέματα ψηφιακής ενδυνάμωσης: πολίτες και ανάπτυξη ικανοτήτων, εκπαιδευτικοί και εκπαίδευση STE(A)M, και νέοι άνθρωποι. Ο συνδετικός κρίκος μεταξύ αυτών των θεμάτων είναι η επίλυση πραγματικών κοινωνικών προβλημάτων μέσω ψηφιακών εργαλείων και προσεγγίσεων. Ο βασικός στόχος της εκδήλωσης είναι η αύξηση της ικανότητας, της ετοιμότητας και της ανθεκτικότητας των κέντρων ανάπτυξης ψηφιακών ικανοτήτων. Εκτός από προσκεκλημένες ομιλίες και συζητήσεις στρογγυλής τράπεζας, στην εκδήλωση θα παρουσιαστούν στο κοινό ένα πλήθος έργων και μια σειρά εργαλείων και προσεγγίσεων σε αυτά τα θέματα.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί σε μια διαδικτυακή πλατφόρμα όπου οι συμμετέχοντες θα μπορούν να αλληλεπιδρούν με άλλους συμμετέχοντες στο συνέδριο και να προγραμματίζουν συναντήσεις 1: 1, καθώς και να ενημερώνονται σε πραγματικό χρόνο για τις αλλαγές στο πρόγραμμα. Σας προσκαλούμε να εγγραφείτε και να διαβάσετε περισσότερα για την ALL DIGITAL Summit 2021, τους επιβεβαιωμένους ομιλητές και το πρόγραμμα εδώ.

Η ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει ενεργά για 4η συνεχή φορά στις εργασίες της ALL DIGITAL Summit. Αυτή τη φορά, μέλη της DAISSy συμμετέχουν στις ακόλουθες συνεδρίες:

Τετάρτη 13 Οκτωβρίου

16.45-17.30 Lightning talks and Informative sessions
Θα παρουσιαστούν τα έργα STEAMonEdu, Social Hackademy, AMELIE και BIBLIO, στα οποία συμμετέχει η DAISSy.

17.30-18.15 Parallel session 3: Smart Cities Body of Knowledge
Θα παρουσιαστεί για πρώτη φορά σε διεθνές επίπεδο το Smart Cities Body of Knowledge που αναπτύχθηκε στο έργο Smart DevOps, στο οποίο συμμετέχει η DAISSy.

Πέμπτη 14 Οκτωβρίου

14.00-19.30 STE(A)M education
Θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του έργου STEAMonEdu που συντονίζεται από την DAISSy, καθώς και οι τελευταίες εξελίξεις στο πεδίο της εκπαίδευσης STE(A)M.

Παρασκευή 15 Οκτωβρίου

10.00-16.20 Social Hackademy
Θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του έργου Social Hackademy, στο οποίο συμμετέχει η DAISSy, με τη συμμετοχή των νικητών του 1ου Social Hackathon που διοργανώθηκε στην Ελλάδα από το ΕΑΠ.

Κατεβάστε τη πρόσκληση σε PDF.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, θα παρουσιαστούν οι βασικές δραστηριότητες, τα ευρήματα και τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ KA3 «STEAMonEdu: Competence development of STE(A)M educators through online tools and communities», το οποίο συντονίζει η ομάδα DAISSy. Το περιεχόμενο της εκδήλωσης θα αναπτυχθεί γύρω από τρεις άξονες:

• Κοινότητα εκπαιδευτικών STE(A)M: Στο έργο STEAMonEdu, οι εκπαιδευτικοί έχουν κεντρικό ρόλο ως μέλη μιας κοινότητας που υποστηρίζεται από μια διαδικτυακή πλατφόρμα. Η πλατφόρμα αυτή υποστηρίζει την επικοινωνία και συνεργασία των μελών της κοινότητας και επιτρέπει την συλλογή βέλτιστων πρακτικών, το σχεδιασμό εκπαιδευτικών σεναρίων, τις συζητήσεις και την ανταλλαγή εμπειριών.
• Οικοσύστημα εκπαίδευσης STE(A)M: Το έργο έχει αναπτύξει το πλαίσιο ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς STE(A)M, το οποίο περιγράφει λεπτομερώς ποιες είναι οι απαραίτητες ικανότητες που χρειάζονται για την εφαρμογή της εκπαίδευσης STE(A)M. Το πλαίσιο αυτό θα αποτελέσει τη βάση για το σχεδιασμό του προφίλ των εκπαιδευτικών STE(A)M και θα υποστηρίξει ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών οργανισμών και των εκπαιδευτικών για να υλοποιήσουν την Εκπαίδευση STE(A)M. Το εκπαιδευτικό πλαίσιο STE(A)M περιγράφει τις σχετικές μεθοδολογίες, ένα σύνολο ορισμών και σχετικών θεωριών, πρακτικές και παραδείγματα ανοικτών πόρων σχετικά με την Εκπαίδευση STE(A)M.
• Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών STE(A)M: Το έργο θα προσφέρει ένα εκπαιδευτικό μάθημα, το οποίο περιλαμβάνει ένα Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) που βασίζεται στο πλαίσιο ικανοτήτων STE(A)M, σε συνδυασμό με ένα σεμινάριο μικτής μάθησης.

Η φόρμα εγγραφής και το πρόγραμμα του Διαδικτυακού σεμιναρίου βρίσκονται  εδώ: https://steamonedu.eu/news/steamonedu-webinar-26march/

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ευρωπαϊκό έργο STEAMonEdu και την Ερευνητική Ομάδα DAISSy, μπορείτε να δείτε σε:

• Website:          https://daissy.eu/,  https://steamonedu.eu/
• Facebook:        @DAISSyResearchGroup, @steamonedu
• Linkedin:          https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/
• Twitter:           https://twitter.com/daissy_research, https://twitter.com/STEAMonEdu
• Instagram:       @daissy_researchgroup
• Email:              info@daissy.eap.gr

Πάτρα και (ή μόνο) Διαδικτυακά, 07-09 Μαΐου 2021

https://steamonedu.eu/STEAM2021Conference

Το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Δυτικής Ελλάδας (ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δ.Ε.), το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος” (Ι.Τ.Υ.Ε.) και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.) συνδιοργανώνουν Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο με θέμα: «Εκπαιδευτικοί & Εκπαίδευση STE(A)M – STE(A)M educators & education».

Το συνέδριο φιλοδοξεί να αποτελέσει βήμα ακαδημαϊκού διαλόγου των μελών της επιστημονικής και εκπαιδευτικής κοινότητας της χώρας και της Ευρώπης, όπως και άλλων ενδιαφερομένων πλευρών, επί των σύγχρονων επιστημονικών προσεγγίσεων και των πολιτικών στο πεδίο της εκπαίδευσης STE(A)M, ώστε μέσα από τις εισηγήσεις εξειδικευμένων και διακεκριμένων επιστημόνων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, να προκληθεί ένας γόνιμος διάλογος σχετικά με τις εξελίξεις την εφαρμογή της εκπαιδευτικής προσέγγισης STE(A)M στην Ελληνική και την Ευρωπαϊκή Εκπαίδευση.

Η εκπαίδευση STE(A)M προτείνει την αξιοποίηση της Τέχνης (Art) στην εκπαίδευση STEM – Επιστήμη (Science), Τεχνολογία (Technology), Μηχανική (Engineering) και Μαθηματικά (Mathematics) – και περιλαμβάνει μαθησιακές εμπειρίες που ενισχύουν τη διεπιστημονική προσέγγιση, τη δημιουργικότητα και τη καινοτομία μεταξύ των εκπαιδευομένων μέσα από έναν ελκυστικό τρόπο εκπαίδευσης, με εφαρμογή σε πραγματικά προβλήματα.

Το συντονισμό του Συνεδρίου έχουν οι Δρ. Αχιλλέας Καμέας, Καθηγητής ΕΑΠ και Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας. Το συνέδριο υποστηρίζεται από τα έργα “STEAMonEdu: Competence development of STE(A)M educators through online tools and communities” https://steamonedu.eu/.

Το συνέδριο επίσης υποστηρίζεται από την ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας και τα  έργα  “CHOICE” https://www.euchoice.eu/  & “GEMIN” https://gem-in.eu/en/τα οποία χρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/ KA3/ Forward Looking Cooperation Projects in the fields of Education and Training.

Το συνέδριο απευθύνεται σε επιστήμονες, εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές όλων των βαθμίδων που ασχολούνται ή ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την εκπαίδευση STE(A)M, ερευνητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές, στελέχη εκπαίδευσης,  παρόχους επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αλλά και σε οποιοδήποτε άτομο ενδιαφέρεται να ενημερωθεί για τις νεότερες επιστημονικές εξελίξεις, τις εμπειρίες και τα αποτελέσματα εφαρμογής της εκπαιδευτικής προσέγγισης STE(A)M. Στα άτομα που θα συμμετάσχουν θα δοθούν αντίστοιχες βεβαιώσεις συμμετοχής. 

Δομή Συνεδρίου

Το πρόγραμμα του συνεδρίου περιλαμβάνει προσκεκλημένες ομιλίες, παρουσιάσεις επιστημονικών εργασιών, θεματικές συνεδρίες, συνεδρίες στρογγυλής τράπεζας, επιμορφωτικές συνεδρίες (tutorials) και εργαστήρια (workshops):

• Keynotes (Invited speakers)
• Session 1 (English): invited speakers research results related to STEAM, STEAM education policies & practices)
• Session 2 (English & Greek): international research results related to STEAM
• Session 3 (Greek): Καλές πρακτικές STEAM education στην Α/θμια εκπαίδευση
• Session 4 (Greek): Καλές πρακτικές STEAM education στην Β/θμια εκπαίδευση
• Session 5 (Greek): Καλές πρακτικές STEAM education στην Γ/θμια εκπαίδευση

Εργασίες

Όλες οι εργασίες και οι πρακτικές, εκτός από τις προσκεκλημένες, θα κριθούν με σύστημα κριτών. Η αποδοχή των εργασιών που θα παρουσιαστούν στο Συνέδριο βασίζεται στην πρωτοτυπία και στην ποιότητα κάθε εργασίας και πρακτικής. Όλες οι εργασίες και πρακτικές οι οποίες θα γίνουν δεκτές για παρουσίαση θα δημοσιευτούν στα Πρακτικά του Συνεδρίου.

Πληροφορίες

Περισσότερες πληροφορίες στους ιστότοπους:

• Ιστότοπος Συνεδρίου: https://steamonedu.eu/STEAM2021Conference
• Ιστότοπος ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πάτρας: https://blogs.sch.gr/pekesde/
• Ιστότοπος Ε.Α.Π.: https://daissy.eu/
• Ιστότοπος Έργου STEΑMonEDU: https://steamonedu.eu/

Σημαντικές ημερομηνίες

• 29 Ιανουαρίου 2021: 2^η Ανακοίνωση
• 15 Φεβρουαρίου 2021: Υποβολή προτάσεων για ειδικής μορφής συνεδρίες
• 1 – 28 Φεβρουαρίου 2021: Υποβολή εργασιών (πλήρη κείμενα) για κρίση
• 10 Μαρτίου 2021: Ενημέρωση αποδοχής ειδικής μορφής συνεδριών
• 22 Μαρτίου 2021: Ενημέρωση αποδοχής εργασιών
• 12 Απριλίου 2021: Οριστική υποβολή κειμένων εισηγήσεων που έχουν εγκριθεί – Εγγραφή εισηγητών.
• 23 Απριλίου 2021: Ανακοίνωση προγράμματος
• 7 – 9 Μαΐου 2021: Διεξαγωγή Συνεδρίου

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ, σε συνεργασία με το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» και το ΠΕΚΕΣ Δυτ. Ελλάδας, διοργανώνει διαδικτυακή ημερίδα με θέμα “Το πλαίσιο ανάπτυξης Ικανοτήτων των Εκπαιδευτικών για Εκπαίδευση STE(A)M”. Το συντονισμό της Ημερίδας έχουν οι Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας και Δρ. Αχιλλέας Καμέας, Καθηγητής ΕΑΠ.

Η Ημερίδα διεξάγεται στο πλαίσιο του έργου “STEAMonEdu: Competence development of STE(A)M educators through online tools and communities” (https://steamonedu.eu/) και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές όλων των βαθμίδων που ασχολούνται ή ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την εκπαίδευση STE(A)M, ερευνητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διευθυντές σχολικών μονάδων, παρόχους επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αλλά και σε οποιοδήποτε άτομο ενδιαφέρεται να ενημερωθεί σχετικά με τη τέχνη της εκπαίδευσης STE(A)M.

Η Ημερίδα θα λάβει χώρα διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex Meetings (για τα πρώτα 1000 άτομα που θα εγγραφούν). Περισσότερες πληροφορίες για την Ημερίδα θα βρείτε εδώ. Το Πρόγραμμα της Ημερίδας βρίσκεται εδώ.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Όσα άτομα συμμετάσχουν θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης. Οι κωδικοί και η βεβαίωση συμμετοχής θα σταλούν μόνο σε όσα άτομα εγγραφούν στην Ημερίδα.

Εγγραφείτε στην Ημερίδα εδώ.

Για το σκοπό αυτό, οι εταίροι του έργου διαμόρφωσαν ένα Πλαίσιο Ικανοτήτων Εκπαιδευτικών STE(A)M, το οποίο περιλαμβάνει

• ένα σύνολο ικανοτήτων που απαιτούνται για την υλοποίηση της εκπαίδευσης STE(A)M,
• παρέχει συνδέσμους με άλλα πλαίσια ικανοτήτων και
• μπορεί να χρησιμεύσει ως βάση για τον σχεδιασμό της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών STE(A)M.

Διεξάγουμε διεθνή έρευνα με στόχο την εγκυροποίηση και βελτίωση του Πλαισίου Ικανοτήτων.

Προσκαλούμε εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές, ερευνητές, διευθυντές σχολείων, φορείς χάραξης πολιτικής και άλλα εμπλεκόμενα άτομα σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, από διαφορετικούς οργανισμούς και περιοχές, να συμμετάσχουν στη δράση αυτή συμπληρώνοντας το διαδικτυακό ερωτηματολόγιο που περιλαμβάνει η έρευνα.

To ερωτηματολόγιο είναι διαθέσιμο σε 7 διαφορετικές γλώσσες και θα παραμείνει ανοικτό μέχρι τις 21 Δεκεμβρίου, 2020. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε αυτό επιλέγοντας παρακάτω τη γλώσσα προτίμησή σας από τις παρακάτω επιλογές: 

English  |  Català  |  Deutsch  |  Eλληνικά  |  Español  |  Italiano  |  Româna

H συμμετοχή στην έρευνα απαιτεί περίπου 20-30 λεπτά για να ολοκληρωθεί. Ωστόσο, μπορείτε να το επεξεργαστείτε σε διαφορετικές φάσεις καθώς το εργαλείο επιτρέπει να αποθηκεύσετε προσωρινά τις απαντήσεις σας και να συνεχίσετε αργότερα.

Περισσότερες πληροφορίες που αφορούν στο έργο αυτό διατίθενται στη διεύθυνση https://steamonedu.eu/.

Είστε εκπαιδευτικός; Διευθυντής σχολείου; Πάροχος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης; Διαμορφωτής εκπαιδευτικής πολιτικής; Ή είστε απλώς περίεργος;

Αυτό το εργαστήριο είναι για ΣΑΣ!

Εδώ είναι γιατί:

Η εκπαίδευση STE(A)M εξελίχθηκε από την εκπαίδευση STEM, όπου το “A” είναι ένας όρος που αντιπροσωπεύει τομείς όπως οι φιλελεύθερες τέχνες, οι γλωσσικές τέχνες, οι κοινωνικές μελέτες, οι φυσικές τέχνες, οι καλές τέχνες κ.λπ. και ο στόχος της είναι να ενσωματώσει τη δημιουργική σκέψη σε έργα STEM και να οδηγήσει στην ανάφλεξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας των μαθητών μέσω των τεχνών. Αν και είναι κοινώς αποδεκτό ότι οι βασικές ικανότητες STEM είναι κρίσιμες για την επιτυχία στις περισσότερες από τις τεχνικές, μηχανικές, ακόμη και διευθυντικές εργασίες, αρκετές μελέτες έχουν δείξει ότι, χωρίς τις «Τέχνες», είναι αδύνατο για τους μαθητές να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους!

Αλλά μάντεψε! Καμία μετάβαση στην εκπαίδευση STEM ή STE(A)M δεν θα είναι ποτέ δυνατή χωρίς την ενεργό και πλήρη συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Καθώς οι στρατηγικές διδασκαλίας αλλάζουν, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να ενημερώσουν τα προφίλ ικανοτήτων τους προκειμένου να αντιμετωπίσουν τις εκπαιδευτικές προκλήσεις που απορρέουν από την εκπαίδευση STE(A)M.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι εταίροι του έργου STEAMonEdu έχουν ορίσει τους εκπαιδευτικούς ως πυλώνες της εκπαίδευσης STE(A)M και έχουν δεσμευτεί να υποστηρίξουν την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Κοιτάξτε το πρόγραμμα αυτού του εργαστηρίου για να μάθετε πώς:

• Επισκόπηση του έργου STEAMonEdu – Αχιλλέας Καμέας
• Βασικά στοιχεία της εκπαίδευσης STE(A)M – Σπύρος Παπαδάκης
• Χαρακτηριστικά καλών πρακτικών εκπαίδευσης STE(A)M – Paolo Russo
• Προς μια κοινή κατανόηση ενός πλαισίου αξιολόγησης εκπαιδευτικών πρακτικών εκπαίδευσης STE(A)M (διαδραστική συνεδρία) – Gabriella Ford
• Βέλτιστες πρακτικές εκπαίδευσης STE(A)M – Paolo Russo & Esther Subias
• Πλαίσιο εκπαιδευτικών ικανοτήτων STE(A)M – Ναταλία Σπυροπούλου
• Προς μια κοινή κατανόηση ενός πλαισίου εκπαιδευτικών ικανοτήτων STE(A)M (διαδραστική συνεδρία) – Ναταλία Σπυροπούλου
• Η κοινότητα STEAMonEdu των εκπαιδευτικών STE(A)M – Esther Subias

Μην το σκέφτεστε δύο φορές! Εγγραφείτε τώρα, διαφορετικά θα χάσετε την παγκόσμια πρεμιέρα του πλαισίου εκπαιδευτικών ικανοτήτων STE(A)M! Κάντε κλικ εδώ: https://summit.all-digital.org/registration/ – θα σας περιμένουμε έως τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου.

Γίνετε μέλος της διαδικτυακής κοινότητας εκπαιδευτικών STE(A)M! Κάντε κλικ εδώ: https://steamonedu.eu/

Μπορείτε να ανταλλάξετε εμπειρίες και βέλτιστες πρακτικές. Μπορείτε να μοιραστείτε τα έργα σας STE(A)M (φωτογραφίες επίσης). Μπορείτε να πείτε τις ιδέες και τις απόψεις σας – θα ληφθούν υπόψη!

Και αν θέλετε περισσότερο STE(A)M, δείτε τι κάνουμε και ακολουθήστε μας:

Facebook: STEAMonEdu

Twitter: @STEAMonEdu, #STEAMonEdu

Συντονιστές:

Achilles Kameas & Katrin Schuberth

Η συνάντηση οργανώθηκε διαδικτυακά από τον εταίρο του έργου Stati Generali dell’Innovazione – SGI. Παρά την αναγκαστική απόσταση, οι δύο ημέρες της συνάντησης αποδείχθηκαν πολύ παραγωγικές με την ενεργό συμμετοχή όλων των εταίρων υπό την καθοδήγηση της ερευνητικής ομάδας DAISSy, η οποία είναι και ο συντονιστής φορέας του έργου.

Το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας περιελάμβανε μία ενδιαφέρουσα συνεδρία, στην οποία συμμετείχαν δύο άλλα έργα που χρηματοδοτούνται από Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και εστιάζουν στην εκπαίδευση STEM και STE(A)M. Τα έργα αυτά ονομάζονται STE(A)M IT και Choice. Οι εκπρόσωποι των τριών έργων συμφώνησαν σε συνεργασία και στην υλοποίηση κοινών δράσεων προκειμένου να μεγιστοποιηθεί ο αντίκτυπος των έργων. Περισσότερες πληροφορίες για τη συνεδρία αυτή μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Τη δεύτερη ημέρα, οι εταίροι του έργου εστίασαν ιδιαίτερα στον σχεδιασμό ενός διαδικτυακού μαθήματος που θα παραδοθεί μέσω ενός MOOC, το οποίο θα στοχεύει στην επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτών STE(A)M.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το ευρωπαϊκό έργο STEAMonEdu και όλες τις δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy του ΕΑΠ:

• Website : https://daissy.eu/, https://steamonedu.eu/
• Facebook : STEAMonEdu Project
• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/
• Twitter : @daissy_research @STEAMonEdu
• Instagram :@daissy_researchgroup
• Email : info@daissy.eap.gr