20 Νοεμβρίου 2021
Το Παραδοτέο «2.1. Ο Δείκτης Ένταξης Xenia», του Erasmus+ έργου XENIA στο οποίο η Ερευνητική ομάδα DAISSy συμμετέχει ως εταίρος είναι πλέον διαθέσιμο στο διαδίκτυο […]
13 Νοεμβρίου 2021
Η προβολή του έργου BΙBLIO-Boosting digital skills and competences for librarians in Europe, συνεχίζεται δυναμικά και μέσω των ραδιοφωνικών συχνοτήτων! Ιδιαίτερα τιμητική, είναι η παρουσίαση […]
9 Νοεμβρίου 2021
Την Πέμπτη 25 Νοεμβρίου 2021, ώρα 18:00 – 20:00, η ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, διοργανώνει τη δια ζώσης εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων […]
1 Νοεμβρίου 2021
Ιδιαίτερα τιμητική για το έργο BΙBLIO, είναι η παρουσίασή του στην ετήσια Σύνοδο Κορυφής 2021 του πανευρωπαϊκού δικτύου ALL DIGITAL (13-15.10.2021)! Το έργο BIBLIO συμπεριλήφθηκε […]
30 Οκτωβρίου 2021
Το έργο BΙBLIO παρουσιάστηκε με ιδιαίτερη επιτυχία στις «ERASMUS DAYS 2021»! Ειδικότερα, η παρουσίαση του έργου αποτέλεσε τμήμα της πρωτοβουλίας «DAISSy Days» που διοργάνωσε η […]
30 Οκτωβρίου 2021
The DAISSy Research Group of the Hellenic Open University (HOU), the Greek project partner, presented the “BIBLIO: Boosting digital skills ad competencies for librarians in […]
30 Οκτωβρίου 2021
Αναμφίβολα, η ενημερωτική εκδήλωση με τίτλο «Ενισχύοντας τις ψηφιακές δεξιότητες της Βιβλιοθηκονομικής κοινότητας», στέφθηκε με επιτυχία! Αποτελεί δράση εθνικής εμβέλειας που διοργανώθηκε διαδικτυακά στις 27 […]
30 Οκτωβρίου 2021
Η Eρευνητική Oμάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) φορέας εταίρος στην Ελλάδα, παρουσίασε το έργο “Creative Audiovisual Lab for the promotion of critical thinking and media literacy” (CrAL) […]
23 Οκτωβρίου 2021
Το πρόγραμμα Εντατικής κατάρτισης διοργανώθηκε στο πλαίσιο του έργου DELTA από τις 11 έως τις 15 Οκτωβρίου 2021 στην Ελλάδα. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία […]
23 Οκτωβρίου 2021
Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) παρουσίασε το ευρωπαϊκό έργο «Advanced Media Literacy Education to counter online hate speech – Προηγμένη Εκπαίδευση […]
12 Οκτωβρίου 2021
Η ALL DIGITAL Summit είναι το ετήσιο σημείο συνάντησης όλων των ενδιαφερομένων ατόμων, φορέων και οργανισμών που ενδυναμώνουν τους πολίτες σε όλη την […]
8 Οκτωβρίου 2021
Η ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου, εταίρος του έργου EUHeritage, σας προσκαλεί να δηλώσετε συμμετοχή στο πιλοτικό πρόγραμμα του EUHeritage, που διοργανώνει στην […]
7 Οκτωβρίου 2021
Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλεί στην εκδήλωση DAISSy days 2021, κατά την οποία θα παρουσιάσουμε το πανόραμα […]
7 Οκτωβρίου 2021
Η ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου διοργανώνει διαδικτυακό πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου RE-EDUCO – Rethinking EDUcation COmpetencies. Expertise, best […]
7 Οκτωβρίου 2021
Η ερευνητική ομάδα #DAISSy του Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΕΑΠ – Hellenic Open University συμμετέχοντας στο Ευρωπαϊκό έργο Training 4 Skills in the Digital Environment T4SVEN, […]
30 Σεπτεμβρίου 2021
Στις 16 & 17 Σεπτεμβρίου 2021, το Lusófona University στη Λισαβόνα, φιλοξένησε τη 2η διακρατική συνάντηση του Ευρωπαϊκού έργου TEGA – Training the Educators to […]
28 Σεπτεμβρίου 2021
Στις 22 Σεπτεμβρίου 2021, το Πανεπιστήμιο του Pamukkale στην Τουρκία φιλοξένησε την τελική συνάντηση των εταίρων του έργου S.I.L.V.HER – Safeguarding Intangible and CulturaL Values […]
22 Σεπτεμβρίου 2021
Mε μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το διαδικτυακό στρογγυλό τραπέζι εμπειρογνωμόνων με θέμα «Τρόποι ενδυνάμωσης των κοριτσιών για την αύξηση του ενδιαφέροντος τους για τις ψηφιακές τεχνολογίες», το οποίοδιοργανώθηκε […]
22 Σεπτεμβρίου 2021
Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου διοργανώνει διαδικτυακή, ενημερωτική εκδήλωση με θέμα “Ενισχύοντας τις ψηφιακές δεξιότητες της Βιβλιοθηκονομικής κοινότητας“, τη Δευτέρα 27 Σεπτεμβρίου […]
20 Σεπτεμβρίου 2021
Το Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course-MOOC) του ευρωπαϊκού έργου BIBLIO είναι ένα σύγχρονο μάθημα, το οποίο επιτρέπει στους/στις εκπαιδευόμενους/ες να αναπτύξουν ψηφιακές […]
